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    人生只有一次高       自信从容 沉着应对
 

人生只有一次高三

——在2007新高三级普高升大班第一次学生大会上的发言

2006-8-12           杨玫莉校长

    

考生们!请允许我这样称呼你们,在这特殊的时刻!当别的同学还在悠哉游哉享受假期的时候,大家却回校上课了。和全市许许多多高三学子一样,提早进入备考状态。为什么?道理很简单,人生将有许许多多的假期,高三却只有一次!一个人一生中大的转折关头也许也就那么几次,高考就是其中之一。在现在这种高考大众化的时代,考上大学不一定就能找到怎样得意的职业,但考不上大学你就注定要在低起点的就业路上滚打摸爬更多年头,除非你运气特好,或比别人多了三头六臂!当然有比尔盖茨,有李嘉诚。然而全世界有几个比尔、李嘉诚?我们提出“人生只有一次高三”,旨在提醒同学们抓住机遇,珍爱高三,享受高三,提升高三的学习质量,力争一次考上心仪的大学。高三学子是辛苦的,但也许这是你甚至你的家庭脱贫的开端,也许是改变命运的开始,也许是比较顺畅的人生的起步。同学们 ,我与在座大多数同学的家长是同龄人,我也有一个正上高三的孩子,他与你们一样面临人生一次重大的机遇与挑战。1979年参加高考,回想起来,至今仍难以忘怀(最近学校每天都受到一叠录取通知书,我要求考务员老师,一定要在第一时间通知被录取的同学,我深深了解高考学子的期待心情,以及被录取的喜悦,因为我经历过)。回头想想这走过的路,仍然要感谢高考!无论如何,高三只有一次,愿所有的同学好好把握,愿所有的同学今后都有一个值得回忆的经历!  

07这一届,学校给予很高的期望!

    一是因为你们的入学分数是我校复办普通高中以来最好的,有531分!当时真让我们高兴了好几天。

    二是我们已把优秀的老师,集中相对优势的兵力搭配在这两个班(特别是升入高三),有连任高三富有经验教学卓越成效的(张武杰、张晓煌、陈立勇、余奇恩、 黄颖 老师等)、有经过一个循环从高一跟上来的(林孜、 李顺生 老师等),而且两位班主任都是获得过优秀教师称号的好老师,大多数老师敬业乐业,尽一切努力提升高三教学备考质量已经是大家的共识,学校绝不会让你们失望。

三,我们有理由对新一届高三充满信心还有一个关键依据——逐年上升的高考成绩。今年六月27日高考成绩公布,我和学校许多领导、老师、学生和家长一样,度过了一个令人振奋的不眠之夜!普高133参加高考,102个上线,上省线率76.3%,超出市的平均上线率,而且首次有一位同学上了一批线,陈贤平同学,考了639分(当年入学只有526分);三ABA总上线率比去年翻一番,提高了11个百分点以上,受到市、区教育局的表扬,为老百姓做了大大的一件好事!陈紫阳同学考了580分,他的历史单科成绩795,列全市第10名,也是我校首个进入全市尖子生行列的同学,同学们,难道这还不足以让你们充满信心吗?我们有三个同学单科成绩在700分以上:陈紫阳同学(历史795),陈贤平同学(生物741),陈妍桢同学(政治709);600分层25人次,单科尖子生人数比去年增加14人次!政治科以529.27分,超市平均分33分,在全市70个学校列第12位,创我校历年单科成绩最好名次!即使我们的职高班,同学们也毫不示弱。在今年全省高职门坎提高(上限分数提高60分)的情况下,依然保持大面积丰收:120人参加高考,106个上线,上线率88.3%,远远超出全市平均上线率,居全市面上职业学校第二名!高分层创近年来最多:总分600以上39人,700以上9人,最高796分(郭丹丽同学,入学时没有参加中考);单科成绩同样突出,数学科平均分537.66,居全市第二位;英语559.47,居全市第三;语文最高分819(黄春燕同学),为近年来单科成绩之最!职高学科尖子生提高幅度较大,700分以上24人次(其中英语11人,数学9人,语文4人)另有600分以上81人次。职高普高总上线人数208人,全面超出我们的预期目标。真是“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。同学们啊,只要自己不放弃,你是不会输给任何人的!师兄师姐们已经为你们作出榜样,现在就看你们了!

 07届的同学们即将面临很大压力:新课标,新考法,基础差,家庭支持少等等,特别是新课标新考法需要更多的适应性训练,学校老师们会安排的,跟着学校走没错!同学们,无论什么时候,我们都绝没有对自己失去信心的资格!要相信自己的潜力,在充分信任自己,最大限度发挥潜能的前提下设定目标去拼搏,“天道酬勤”,最忌的是畏难、是事情没有进行到一半就肯定自己不行。我查了有关资料,人的大脑左右半球皮层里共拥有140亿个神经细胞,最新发现,竟有1000亿个思维物质的细胞,在青少年时代对大脑的开发尚有巨大的空间存在,青少年年时期所掌握的知识要比以后几十年掌握的多10倍。足见人的潜能是巨大的,坚持就是胜利,要相信自己。  

当务之急是抓住高三,策划好高三。现在距离高考实打实算也就10个半月,距离高考一模就只有7个半月,距离我们的第一次阶段考就更近了。岁月不饶人啊,读过朱自清的文章《匆匆》的同学就知道时间流失是多么不以人的意志为转移:“……洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,便伶伶俐俐从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见时,这算又溜走了一天。”的确,我们输不起!只有善于把握的人,才能把有限变无限,让有限的时间为实现咱们的价值服务。

其次是调整心态,进入状态。状态很重要,很多失败者在总结经验时都感言,当时没有状态!一个演员,进入状态时他的角色感就会十分鲜明,演什么象什么,做什么是什么。要经常告诫自己:我是高三的学子,我们是考生,非同小可!专心致志对付高三。上帝赋予大家的智商据说大约差不多,在竞争激烈的社会中,谁先进入状态谁就抢占制高点,你想慢慢来,吃亏就是你了。

荀子说得好:“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之。”所谓“敬之”,就是全力以赴地对待,现阶段就是要十分投入地去对待高考,迎接高考,很专心致志地复习备考,其它都可以放一放。“慢之”,就是怠慢、疏忽、松懈、随意,就是老师们经常叨念的种种导致成绩不理想的非智力因素,关键一句话,就是没有状态!不带课本、欠交作业、综合科逃学去打球、迟到旷课等等,把该拥有的知识一点一滴放弃了!没有状态,漫不经心,这么关系你终身前途的事你都可以“慢之”,以后还能干什么会成功?同学们,人生只有一次高三!人生可能还有许许多多的考试等着你的,每过好一关,就为自己增加了一份筹码;而过好高考第一关,尤为重要,这可是你通向社会的第一张入门券!同学们一定要“敬之”,千万别怠慢。

三是准确定位,找准目标,学会分解,各个击破。现在距离高考还有10个月时间,大家不妨学会分解目标。

看过《学习之友》的同学都知道,04年第12期《学习之友》有一篇短文,名叫“学会分解目标”。文章不长,我们来重温一下:

火箭飞向月球需要一定的速度和质量,科学家们经过精密的计算得出结论:火箭的自重至少要达到100万吨。因此,在很长一段时间里,科学界都一致认定:火箭根本不可能被送上月球。

直到有人提出“分级火箭”的思想,问题便豁然开朗起来。将火箭分解成若干级,当第一级将其他送出大气层时便自行脱落以减轻质量,这样一来,火箭的其他部分就可以轻松地逼近月球了。

分级火箭的设计思想启示我们:学会把目标分解开来,化整为零,变成一个个容易实现的小目标,然后将其各个击破,不失为一个实现终极目标的有效方法。很多时候,我们之所以感到困难不可逾越,成功无法企及,正是因为觉得目标离自己太过遥远而产生恐惧感。

我觉得这个道理十分适合目前正面对沉重压力,有点“火箭根本不可能被送上月球”感觉的我校高三相当一部分同学,对我们下来如何更好的复习备考很有借鉴意义。

在这里,我们看到的是科学的态度和方法:如何变压力为动力,变劣势为优势,变不可能为可能,从而增强克服困难,战胜困难的信心。因此是否可以说,小的成功来自于一个个小目标的突破,大的成功来自于一个个小的成功。

不要说我们做不到,想想我们该如何做?下来有317号的一模,一模前有三次阶段考,还有一些联考活动,大家尽量把备考的时间分配好,学会分解目标,提高各个阶段备考复习的含金量。要注意什么问题呢?

1)从实际出发分解设定目标。就是说目标的分解设定首先要从各人对各学科知识掌握情况的实际出发,对整个学科系统做一个全面的梳理,找出薄弱学科,再找出各学科中的薄弱环节。每个人对自己的强项弱项都要十分清楚,这样才能找准目标。

2)分步各个击破。首先要思考失落的原因,想想哪些是可以达到的,哪些是可能达到的,哪些需花大力气付出艰辛才能达到的。再制定计划,下来还有几次大考,何时解决哪些问题,要有科学合理的时间表,而决不是复习到哪算到哪,盲目发展,影响效果。

同学们,你未来的幸福就把握在你手中。从现在开始,你一定要树起信心,为自己的未来负责。你眼前的利益、前途就是过好高考这一关,别的可以先搁一搁,因为只有一次高三!你考砸了,明年再来就是复读,工作了就是函授,结婚有家庭了学习就变成负担,负担过重就影响其它……就是不一样。高考也是对自己能力的一次检验。当然,考上大学并不意味着你的未来就绝对幸福和顺利,但未来的幸福和顺利、生活质量的提高、甚至家庭脱贫的梦想等等,绝对不允许你没有文化。获得文凭就是你的个人品位,文化层次的说明,有了它,今后的路就会好走一些,这个道理大家是明摆的,不然也不会报名参加高考。那么,既然有志参加高考,就要负责任,至少要对自己的现在和未来负责。我曾在珠海一中的门口看到一幅横标,上面写着:“今天你不学习未来,明天你将生活在过去。”特别实际的一个忠告,大家觉得呢?

下来学校围绕高考要做的工作很多,主要做好三件事:

一是组织研究新课程在高考中可能的体现,围绕新课标组织教学;

二是有针对性地开好几个会议:新老高三交流会,让老 高三的 老师把去年备考的得与失传达给新 高三的 老师,避免走弯路;新课程标准研讨会;学生会;家长会等,同心协力,迎战新高考;

三是建立同学们的学习态度、学业成绩、实践能力跟踪档案直至毕业。

……

欢迎同学们经 常找 老师谈心,反映你的困难和困惑;欢迎向学校提建议,只要对高三备考质量有帮助,学校会考虑采纳。

借此机会,再次向同学们强调几个关键词:目标、自信、状态、负责。

最后,我想用大家学过的一首诗来做今天讲话的结束语:“青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄花叶衰。百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲”。愿同学们及早日进入状态,早日实现自己的梦想!

谢谢大家!

 

 

                                                        

 

                                          

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